4.960
Bearbeitungen
E-Learning: Unterschied zwischen den Versionen
keine Bearbeitungszusammenfassung
(Die Seite wurde neu angelegt: „'''E-Learning''' ist Lernen. Dabei werden elektronische Medien benutzt. Zum Beispiel E-Books lesen. Datei:Platzhalter-bild.png|400px|Bild g…“) |
Circum (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| (6 dazwischenliegende Versionen von 4 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
'''E-Learning''' ist [[Lernen]]. | {{Vorlage:Überarbeiten}}'''E-Learning''' ist [[Lernen]] mit [[elektronische Medien]]. | ||
Zum Beispiel [[E-Book]]s lesen. | |||
[[Datei:Ebookreader.jpg|links|mini|Auf dem Bild ist eine Frau mit EBook Reader zu sehen]] | |||
{{Absatz}} | |||
Oder über das Telefon neue Sachen lernen. | |||
[[Datei: | [[Datei:Massive Open Online Course.jpg|links|mini|Auf dem Bild ist Teilnehmer von einem [[Massive Open Online Course|MOOC]] Kurs zu sehen]] | ||
{{Absatz}} | |||
| Zeile 30: | Zeile 33: | ||
Rechnerunterstützter Unterricht | Rechnerunterstützter Unterricht | ||
[[Digital]] | |||
| Zeile 39: | Zeile 44: | ||
Die Medien werden benutzt um Sachen an·zu·schauen. | Die Medien werden benutzt um Sachen an·zu·schauen. | ||
Oder Sachen vor·zu·zeigen. | Zum Beispiel mit Videos. | ||
Oder Sachen vor·zu·zeigen. | |||
Zum Beispiel mit [[Web-Präsentation]]en. | |||
Oder Sachen an·zu·hören. | Oder Sachen an·zu·hören. | ||
Zum Beispiel: Sprachen lernen mit [[Podcasting]]. | |||
Alle elektronischen Sachen werden auch Lern·maschinen genannt. | Alle elektronischen Sachen werden auch Lern·maschinen genannt. | ||
| Zeile 62: | Zeile 76: | ||
===== Was ist schlecht an E-Learning: ===== | ===== Was ist schlecht an E-Learning: ===== | ||
* | *Der Lerner muss lernen mit den Lern·maschinen zu arbeiten | ||
*Der | *Der Lerner muss sich selbst motivieren | ||
*Mit einer Lern·maschinen lernen macht schnell müde | *Mit einer Lern·maschinen lernen macht schnell müde | ||
*Es gibt nicht so viele echte Kontakte zu Lehrern und Schülern | *Es gibt nicht so viele echte Kontakte zu Lehrern und Schülern | ||
| Zeile 71: | Zeile 85: | ||
Weil das alles Vor·teile und Nach·teile hat, | Weil das alles Vor·teile und Nach·teile hat, | ||
wird beides benutzt. | wird oft beides benutzt. | ||
E-Learning und normales Lernen. | E-Learning und [[Klassenraum|normales Lernen im Klassen·zimmer]]. | ||
Zum Beispiel werden in manchen Schulen viele Lern·maschinen zum normalen Unterricht benutzt. | Zum Beispiel werden in manchen Schulen viele Lern·maschinen zum normalen Unterricht benutzt. | ||
| Zeile 79: | Zeile 93: | ||
[[Kategorie:Schule und Lernen]] | [[Kategorie:Schule und Lernen]] | ||
[[Kategorie: | [[Kategorie:Hurraki:Überarbeiten]] | ||
{{Vorlage:Textprüfen}} | {{Vorlage:Textprüfen}} | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||