Bliss-Symbol: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Charles K. Bliss]] hat sie erfunden.
[[Charles Bliss]] erfindet diese Zeichen.


In den 1940er Jahren.
In den 1940er Jahren.
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dann kann man Sätze bilden.
dann kann man Sätze bilden.


Und seine Ideen ausdrücken.
Und seine Ideen mitteilen.




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== Gleiche Wörter ==
== Gleiche Wörter ==


Piktografie
[[Piktogramm|Piktografie]]


Piktogramme
[[Piktogramm|Piktogramme]]


Ideografie
Ideografie
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== Genaue Erklärung ==
== Genaue Erklärung ==
[[Charles Bliss]] ist von chinesische Schriftzeichen begeistert.
In 40 Jahren erfindet er ein [[Kommunikation|Verständig·ung]]-System.
Diese Schrift kann zu einer [[Kommunikation|Verständig·ung]] auf der ganzen Welt dienen.
Er glaubt daran:
Wenn Sprecher aus verschiedenen Ländern kommen,
dann ist eine [[Kommunikation|Verständig·ung]] mit diesen Zeichen möglich.




== Nutzung ==
== Nutzung ==


Das '''Bliss-Symbol'''-System verwendet man als [[Hilfsmittel]].
In der [[Sonderpädagogik|Sonder·pädagogik]].
Es dient zur [[Verständigung]] für Menschen mit:
[[Motorisch]]en [[Sprechstörung|Sprech·störung]]en
[[Kognitiv]]en [[Sprechstörung|Sprech·störung]]en


Diese Menschen können sich nur sehr schlecht über [[Lautsprache|Laut·sprache]] verständigen.





Version vom 6. Februar 2022, 15:04 Uhr

Bliss-Symbole sind Bild·schrift·zeichen.


Charles Bliss erfindet diese Zeichen.

In den 1940er Jahren.


Jedes Zeichen steht für einen Begriff.


Wenn man mehrere Symbole anordnet,

dann kann man Sätze bilden.

Und seine Ideen mitteilen.


Datei:Bliss-symbol.png
Auf dem Bild sind Bllis-Symbole.jpg


Gleiche Wörter

Piktografie

Piktogramme

Ideografie

Ideografische Zeichen

Pasigrafie


Genaue Erklärung

Charles Bliss ist von chinesische Schriftzeichen begeistert.

In 40 Jahren erfindet er ein Verständig·ung-System.

Diese Schrift kann zu einer Verständig·ung auf der ganzen Welt dienen.

Er glaubt daran:

Wenn Sprecher aus verschiedenen Ländern kommen,

dann ist eine Verständig·ung mit diesen Zeichen möglich.


Nutzung

Das Bliss-Symbol-System verwendet man als Hilfsmittel.

In der Sonder·pädagogik.

Es dient zur Verständigung für Menschen mit:

Motorischen Sprech·störungen

Kognitiven Sprech·störungen

Diese Menschen können sich nur sehr schlecht über Laut·sprache verständigen.

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Auf dem Bild ist Papier und ein Stift

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